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这两种文的区别在于性质、表达手法、内容和受众。
1、性质，科学小品文，也被称为知识小品文或文艺性说明文，借助文学写作手法，将科学内容以生动、形象的方式表达出来。其主要目的是通过文学性的手法，使科学内容更加易于理解和接受。说明文则是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，旨在对客观事物或抽象事理进行阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系等能有科学的认识。主要目的是传递准确、客观的信息。
2、表达手法，科学小品文通常采用描述式、自述式、故事式和谈话式的形式，以及生动的描写和比喻，使其语言丰富多彩、形式生动活泼。说明文则更注重客观性和准确性，运用定义、分类、举例、比较等说明方法，语言确切而严谨。
3、内容，科学小品文的内容涉及科学知识，但更注重其文学性和趣味性，结构灵活多变，不拘一格。说明文的内容则更加广泛，可以包括各种事物和现象的解释和说明，结构往往按照逻辑顺序或事物的性质、功用等进行组织。
4、受众，科学小品文因其生动有趣的表达方式，往往更受广大读者的喜爱，特别是青少年和一般公众。说明文的受众则更为广泛，包括各个层次和领域的人群，对于普及科学知识、提高公众科学素养具有重要作用。
科学小品文和说明文,科学小品是说明文的一种吗
一、用法不同：
1、科学小品文：
科学小品文用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。
2、科学说明文：
科学说明文和一般说明文一样，也是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。
二、特点不同：
1、科学小品文：
科学小品文一般短小精悍、通俗易懂，语言丰富多彩。读这类文章，能够活跃思维、丰富见识、开阔视野。
2、科学说明文：
科学说明文具有说明性、单一性、通俗性的特点。
扩展资料
科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。
比如，有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害人的健康。事实上，每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。
在科技说明文阅读教学中，树立阅读课就是理解分析材料、筛选提炼信息这样的观念，消除一直以来运用的读写结合教学法所带来的负面影响，从而真正确立阅读教学的本位，对培养学生创造性思维，个性化发展起着至关重要的作用。
百度百科-科学小品文
百度百科-科技说明文
1.主要特点：科学性：科学小品文的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。
2.写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。
3.生动性：文笔的生动性是科学小品文区别一般说明文的主要标志。
4.通俗性：科学小品文不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它的语言必须深入浅出、通俗易懂。
5.比如《人类的语言》、《话茶》、《天石》等文，都具有语言通俗易懂的特点。
6.科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。
7.它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。
8.经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。
9.科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。
10.读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广大读者的喜爱。
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