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新课标核心素养包括的内容有运动能力、健康行为、体育品德。
1、运动能力。
运动能力包括基本运动能力和专项房置眼企独律运动能力。基本运动能力是指从事生活、劳动和运动所必需的能力;专项运动能力则是参与某项运动所需要的能力。
发展体能、运用技能、提高认知。具体表现是:体能状况、运动认知与技战术运用、体育展示与比赛。
2、健康行为。
根据世界卫生组织提出的对“健康”的定义,“健康”的内容应包括:身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。高中阶段课程培养的重点:锻炼习惯、情绪调控、适应能力具体表现是:体育锻炼意识与习惯、健康知识代育菜亮水束维印掌握与运用、情绪调控、环境适应。
3、体育品德。
积极进取、遵守规则、社会责任具体表现是:体育精神、体育品格,能够自尊自强,主动克服内外困难,具有勇敢顽强、积极进取、挑战自我、追求卓越的精神,能够做到胜不骄、败不馁,胜任不同的运动角色,具有公平竞争的意识和行为。
拓展知识:
课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。本次课程改革将我国沿用已久的教学大纲改为课程标准,反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核心工作。
课程是实现教育目的的重要途径,是组织教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体,因此,课程居于教育的核心地位。基础教育课程改革,不是纯粹主观意志的产物,而是人们对特定社会政治经济发展的客观需要所作的主观反应。
新课标高考是哪些省份如下:
目前实施新高考改革的省份包括浙江、北京、天津、上海、山东、海南、广东、江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北14个省市。其中实施“3+1+2”新高考模式的省份有广东、江苏、河北、重庆、辽宁、福建、湖南、湖北。
老高考和新高考的区别。
1、考试科目不同。
新高考模式是“3+1+2”模式,“3”为语文、数学、外语,“1”为在物理、历史中选择一门,“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。
2、考试分值不同。
新高考掘衡方案中六门学科均以分数形式呈现,均计入困散慎总分,语文、数学、外语各150分,选一在物理或历史中选一门分值为100分,选二在政治、地理、化学、生物中再选两门,每门分值100分。总分750分。
3、考试试卷不同。
原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。
4、选科组合更多。
选科组合更多,有利于高复考生扬长避短,选择优势科目。在降低语文、数学计分份额的同时,实现取长补短、提升总分。
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