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一、小数乘法
1、列竖式计算。
27×0.43=（计算并验算）
0.86×1.2=（保留两位小数）
1.2×1.4=（精确到十分位）
2、计算下面各题，能简便运算的要简便运算。
7.06×2.4－5.7＝
2.33×0.5×4＝
0.65×105＝
3.76×0.25＋25.8＝
4.8×0.25=
1.2×2.5＋0.8×2.5＝
二、小数除法
1、用竖式计算下面各题。
（1）68.8÷4＝
（2）85.44÷16＝
（3）67.5÷15＝
（4）289.9÷18＝
（5）101.7÷9＝
（6）243.2÷64＝
（7）16.8÷28＝
（8）15.6÷24＝
（9）0.138÷15＝
（10）1.35÷27＝
（11）0.416÷32＝
（12）3.64÷52＝
（13）91.2÷3.8＝
（14）0.756÷0.18＝
（15）51.3÷0.27＝
（16）26÷0.13＝
（17）210÷1.4＝
（18）2.688÷0.56＝
（19）10.625÷25＝
（20）126÷45＝
（21）10÷25＝
（22）2.7÷7.5＝
（23）15÷0.06＝
（24）25.6÷0.032＝
2、下面各题，商保留一位小数。
（25）14.36÷2.7≈
（26）8.33÷6.2≈
（27）1.7÷0.03≈
3、下面各题，商保留二位小数。
（28）32÷42≈
（29）1.25÷1.2≈
（30）2.41÷0.7≈
三、解决问题
1、
一个正方形的周长是9.48米，它的边长是多少米？
算式：
答：它的边长是米。
2、
小汽车8分钟行12.8千米，公共汽车12分钟行14.4千米，谁的速度较快？快多少？
算式：
答：的速度较快，快千米/分钟。
3、
小红、小表、小兰、小花、小梅一起去开心乐园玩，车费用去了9.5元，门票费32.5元。平均每人用去多少元？
算式：
答：平均每人用去元。
4、
解放军某部急行军3小时行了18.8千米，平均每小时行多少千米？（得数保留两位小数）
算式：
答：平均每小时行千米。
5、王老师从家骑车每小时20公里到学校要用0.25小时，
家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗?
（1）算式：
（2）算式：
答：家离学校有公里，用0.8小时到学校。
6、双休日爸爸带小勇去登山。从山底到山顶全程有7.2千米，他们上山用了3小时，下山用了2小时。上山、下山的速度各是多少？你还能提出其他数学问题吗？
算式：上山：
算式：下山：
答：上山速度是公里/小时、下山的速度各是公里/小时。
7、汽车每行驶5公里要用汽油0.8千克。如果汽车现有汽油50千克，要行驶325千米，还需加油吗？
算式：
答：
五年级上册小数乘法时，有一位整数一位小数，怎样正确列竖式，比如说46乘1.3？
五年级小数乘除法计算口诀：一算二数三划。
一算：先按整数乘法计算；二数：数出因数的小数部分一共有几位，再从积的右边数出几位小数，并点上小数点，如果积的小数部分不够，应在前面补零；三划：如果小数末尾有零，应该省略（划去）。
例如：4.37×3.8先按照整除乘法437×38来计算，再把求的的积从右边数数三位，并点上小数点。注意小数乘法列竖式与小数加减法列竖式的对齐方法不同，不是将小数点对齐，而是按照整数乘法竖式的对齐方法，如4.37×3.8 ，列竖式时第二个因数的3.8应该与第一个因数的37对齐。
小数的概念：
小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。
0.45就是一个小数。没有特别的意思。如果放到具体的语境中才能知道是否有特别的意思。
在小数的末尾添上或去掉任意个零，小数的大小不变。例如：0.4=0.400，0.060=0.06。把小数点分别向右（或向左）移动n位，则小数的值将会扩大（或缩小）基底的n次方倍。（例如对十进制来说就是）。
46乘1.3竖式如图：
解析：46乘以0.3等于13.8，46乘以1等于46，46加上13.8等于59.8，所以46乘1.3的结果是59.8。
扩展资料：
除法的基本运算法则：
1、从被除数的高位除起；
2、除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就需要多看一位；
3、除到哪一位就需要把商写在哪一位上面；
4、每次除得的余数必须比除数小；
5、求出商的最高位后如果被除数的哪一位上不够商1就在哪一位上写0。
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