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我觉得小学学理财非常有用的。
学会管理自己的财产,进行合理的投资,从而获得额外的收入。相信很多人都曾幻想过自己买下一支势头好的股票,之后获得一笔可观的收益。然而有时候总会在看到心动的东西时,忍不住疯狂下单。
而杭州某小学很有先见之明,从孩子还小的时候就开始输入理财的观念,培养孩子正确的财产观念。其中该校的一名六年级学生就受到理财课程的影响,把自己过年收到的压岁钱拿出来进行投资。
这位六年级小学生在采访时表示:通过这个理财课更好的管理自己的压岁钱,让自己的钱产生更多的利益。该学生投资大概拿出了三万多,表示投资有风险,投出去一部分,握在自己手中一部分,这样做比较安稳。
不得不感慨如今小学生都开始认真管理自己的钱财了。其实很多成年人也应该认真学习理财,培养良好的理财观念。
相信很多人都为各种商业活动疯狂下单过,每年的双11、6.18活动等等,在这些特殊的日子里,很多商家和平台都会进行很多商业促销,进行很多优惠活动,这个时候买东西买得越多越实惠,因此也有不少人会为满减凑单。
但各种活动结束之后发现买东西消费的金额已经超出自己的预算,很多人都成为“月光族。”因为很多时候对于金钱的管理是有一些疏忽存在的,如何把钱花在刀刃上,如何让自己的钱花的值得,把利益做到最大化,我们有时是需要进行学习和借鉴的。
理财并非一定是要把财经学问学得如何透彻,对于钱财的分配有一个很好的管理能力很值得我们去学习,哪些方面可以进行投资培养,哪一部分的消费是不太值当的,如果我们有一双可以分辨的眼睛,是不是可以省下一笔费用呢。
及时行乐的观念深入人心,挣钱当然就是要花钱才更让人感觉到开心。所以当遇到适合自己的心意的东西时,总会让人忍不住去消费,但当消费过后看着自己的余额,又会开始盼望下一次发工资的日子。
但花钱的时候很快乐,当真正要用钱的时候发现资金不够又会感到忧愁。在消费的时候合理消费,在攒钱的时候做到得心应手,这样一来在需要用钱的时候才不会感到拮据。
理财存在一定风险,如果没有清晰的头脑,或者没有比较专业的知识进行分辨,投资一般都会选择比较靠谱的方式或是投入小额的资金,试探是否存在风险。但拥有理财的观念在,总不是一件坏事。
理财观念的形成要在不断积累中逐渐形成,如同杭州这所小学一样从小培养孩子的理财观念,安排理财课的讲解,进行专业的知识讲解,虽然在短时间内不会起到卓然的效果,但让孩子提前有一个良好的金钱观念,也是一个很好的启发。
小学生怎样学会正确理财
理财,一个看似成年化的问题,一个看似离我们小学生十分遥远的事情,但它却与我们的生活息息相关。
钱是我们实现愿望的工具,它在社会上担当着一个重要的角色。有句话说:“有钱能使鬼推磨,没钱寸步难行。”比如在我们日常生活中,你想看一本书,你要去书店花钱买;肚子饿了,走进小吃店,一摸口袋没有钱,完了,吃不到了。所以说钱这个东西很重要。
我最近发现,同学们去小吃店十分频繁,每次都买两三包小吃,每包小吃就五角,另加上其它玩具与笔等等,一个月下来就四五拾块了!那么一年下来又是多少呢?不算不知道,一算吓一跳。所以我们要养成一个好习惯,每次花钱时,总是问问自己:“这真的有必要吗?”
做到了克制自己乱花钱还不够。我们还要学会将节省下来的钱存入银行,这样你就能得到一定的利息,这钱就像一个会下金蛋的鹅,鹅代表你的钱,如果你存钱,你会得到利息,利息就是金蛋。
除了省钱、存钱,我们还要学会赚钱。当然,我们小学生靠打工来赚钱是不切实际的,但我们可以利用零用钱进行投资。当我们进行投资时要小心谨慎,并选择大型的跨国股票基金,因为世界各地的人都会去买,所以相对来说风险是比较低的。
呵呵,明白了这几点我们就开始行动吧。首先找一个空罐,在罐上粘上与你梦想相关的,这样能使它成为一个有真实感的储蓄罐,我们能快乐地存钱,并利用储蓄罐坚定我们理财的决心。
同学们,记住:你不理财,财不理你。已赞同115| 评论
小学生需要学习理财吗?
小学生培养理财能力的三个重点
一、量力而行
可不要小瞧了宝宝们的经济头脑,其实从3岁起,他就可以支配金钱了。《钱不是长在树上的》一书的作者尼尔·古德弗雷说,家长一定不要对孩子,在金钱问题上说谎。不要担心孩子没有领会如何省钱和花钱。“孩子们开始时通常不能理解为什么一定要这么做,但是你得帮助他们养成良好的习惯,这对今后的人生至关重要。”古德弗雷说。建议其自由支配零花钱,可以作个简单的计划:多少钱放进储钱罐、多少钱自由支配、多少钱捐给慈善机构等等。
二、培养金融意识
杨百翰大学家庭金融学教授克雷格·伊雷尔森博士提醒父母们,应该让孩子对日常生活用品的价格有个概念,不管买的是玩具,还是T恤衫。而且,家庭经济状况是一个很好的聊天话题。当然也可以采用更简单的方法来处理:只计算当天的账目,即将每天中的开销从预算中减去。
三、做理财游戏
小学生可以建立一个记账本,让孩子记录一天内的开销情况,比如今天买书花了10元,买铅笔花了2元,那么可以在小账本上记录下来。这样就有了初步的花费概念。慢慢的,他们就会发现零用钱是有限的,就会重新设计自己的购买计划,逐渐养成对资金使用的预算能力。
四、熟悉银行存款业务
小学生可以在爸爸妈妈的带领下到银行存取钱,并开设一个账户,学习怎样把钱存入银行内,最好可以有一个长期的规划,比如留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短,比如三个月,或半年,在短期内看到存款的数目在增加,相信也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣,自觉地学习一些理财方面的知识。
小学生为什么要学习理财?
小学生学习理财是有用的。尽管小学生可能不会接触到真正的金融市场,但他们可以通过学习简单的概念和技能,建立正确的金钱观念和消费习惯,从而为将来的理财奠定基础。
以下是一些小学生可以学习的理财技能和概念:
1.学会计算零花钱:小学生可以学会如何计算自己的零花钱,并制定合理的开支计划。这有助于他们理解如何控制开支,以及如何为自己设定理财目标。
2.培养储蓄习惯:小学生可以学习如何把零花钱存入储蓄罐或储蓄账户,并理解储蓄的重要性。
3.理解消费与储蓄的关系:小学生可以学习如何平衡消费和储蓄,以及如何根据自己的需要和目标做出明智的决策。
4.学习简单的投资概念:小学生可以学习简单的投资概念,例如投资的概念、股票、基金等等。这有助于他们在未来更好地理解和管理自己的投资。
总之,小学生学习理财不仅有助于他们在未来成为更加理智和负责任的消费者,而且可以帮助他们建立正确的金钱观念和消费习惯,从而为未来的理财做好准备。
在当今社会中,理财已经成为一项非常重要的技能。对于孩子们来说,从小学开始学习理财,可以帮助他们建立正确的金钱观念,提高他们的理财能力,以及帮助他们在未来的生活中更好地管理自己的财务。
学习理财可以让孩子们了解如何制定预算,如何规划支出,如何避免债务和如何储蓄。这些技能可以帮助孩子们建立正确的金钱观念和消费习惯,从而避免在成年后陷入财务困境。
此外,通过学习理财,孩子们可以学会投资和理解投资的风险与收益,从而为未来的经济生活做好准备。孩子们可以学习如何评估不同的投资机会,如何做出正确的投资决策,以及如何管理他们的投资组合。
因此,开设理财课程对于小学生来说是非常有用的。通过学习这些知识,孩子们可以建立正确的金钱观念和理财习惯,从而为未来的经济生活做好准备。
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